牛去虎来新年复始，春明日丽万象更新。为进一步深化课堂教学改革，落实立德树人，培养学生数学核心素养的根本任务，提高课堂教学效率和教学质量，整体推进数学教育教学质量的提高，科学备战新高考，2月16日晚，我校数学学科高质量发展三年行动计划筹备会在三楼党员活动室召开。副校长程煜生，教研处主任刘春利、数学组教研组长倪琅、各年级备课组长及全体数学教师参加了会议。会议由校党委委员、课改部主任方爱武主持。

刘春利在发言中强调，推进学科高质量发展对于促进我校教师队伍建设和提升学校核心竞争力具有至关重要的作用。新课标、新教材、新高考对教师和学生提出了新要求和新挑战，我们必须转变观念，转换思维，争取在新跑道上不甘落后，赛出实力，亮出风采。数学组全体老师要凝心聚力，保持赶考心态，增强忧患意识，提升学习能力，在课堂教学各个环节进行顶层设计，做到三年一盘棋，实现各类教学资源共建共享。要引导学生夯实基础，啃硬骨头，补齐短板，整理核心考点考法常见思维路径图、阶梯式试题集、变形式试题集、一题多解试题集、错题订正反思试题集。

胡福军带领大家学习了《十四五规划纲要》、《“普通高中学校办学质量评价指南”的通知》、《十四五县域普通高中发展提升行动计划》三个文件。文件指明了立德树人的教育根本任务，发展核心素养既是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要；强调了加强教师队伍建设，提升教育教学质量，切实做好“减负增效”，全面深化素质教育，大力发展教育强国等。

教研组长倪琅对数学学科三年行动计划和目标进行了详细解读，分别提出了教师成长计划、高考学科整体目标、学生成绩目标、学科竞赛目标、各年级培养目标等。引领教学，备课组长落实教学，针对目标，倪老师提出了几点具体举措：第一，各年级学期初需制定完善的教学计划，精心组织周考、月考、联考等工作；第二，加强教师队伍建设，骨干教师通过公开课引领，传授教学经验，年轻教师积极参加各项讲课比赛，提升教育教学等业务能力；第三，组织外出学习培训，加强校本培训，提高教学质量；第四，加强年级间的对接和沟通，整合教育资源，共享教育成果，同时把学生普遍面临的疑难问题转化为研究课题，教师团结协作深化课题研究。

各年级数学备课组长推心置腹、各抒己见、群策群力。高一年级吴远昌老师指出高中数学重在培养学生的运算求解能力、推理论证能力、空间想象能力、数据处理能力、数形结合能力以及应用创新能力等。课堂教学应从基本概念出发，循序渐进，步步为赢，充分落实5个环节：“导”、“思”、“议”、“评”、“练”。高二年级程湛老师介绍了他们以专题形式进行的数学培优训练，充分肯定了在联考中取得的成绩，同时面对同学们学习中的疲乏状态，他提出“心上教学”，充分调动学生的积极性，主动学习。高三年级郑爽老师从两个方面介绍了高考复习备考策略：宏观上，学科组统筹安排，明确学习进度，避免联考是赶进度，影响教学效率；微观上，立足常规教学，落实“备”、“讲”、“练”、“查”，检查作业是教学评价的重要举措，能够及时反映学生普遍面临的问题，教师才能够针对性的教学，提升教学质量。课改年级王三友老师一方面介绍了课改部在常规教学、培优治跛、竞赛以及周考安排等方面的做法和经验，同时也和大家一起探讨了，怎么提高学生准确解题的方法，不怕难题不得分，就怕每题扣点分。

各年级教师代表也纷纷建言献策，王煌老师结合自己的教学经验，提出了一些中肯的意见：数学组教师形成合力，统一校本教研，形成校内教学材料；充分做好学生的学情分析，关注学困生，提高中等生，引领优等生；年级间加强沟通，相互分享学习，取长补短。吴小敏老师作为新晋教师，表达了会认真研读高考真题，精心备课，争取早日成为优秀教师的信心。余叶老师指出了我们学生在教学中落实不足，提出了以针对性的导学案为蓝本，落实常规教学。具有丰富经验的王胜林老师介绍了教学经验，建议年轻教师多阅读数学期刊，提升自己。伍军老师提出：由于班级组合不同，应针对性地制定教学计划，因材施教；面对教育改革，师生切实落实“减负增效”，提升教学质量。

程煜生作了高屋建瓴的指导性总结讲话。他强调英山一中发展在于质量，教学质量为我校发展的生命线，唯有不断提升质量，才能赢得全县人民的称赞。他指出教师要明确高一上学期的特殊地位，上好初高衔接课，使学生早日实现初中到高中的角色转换；学生需要制定自己的三年规划：高一养成好习惯、打好基础；高二在于坚持，重在积累；高三相信自己，拼搏冲刺；加强团队协作，系统建立教育教学资源库，以教学感悟、课题研究、工作动态、专题研究等板块，通过沟通交流，实现优质资源的共享。

新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。本次数学学科高质量建设筹备会，是提出问题、总结经验、集思广益、制定方案的会议；也是一次动员部署，进一步贯彻落实新高考的会议；更是一次提振信心、鼓舞干劲的会议。前进的号角已经奏响，只要我们始终保持热情和斗志，精诚团结，务实创新，奋力拼搏，我校学科建设必将在教育改革的浪潮中再创佳绩！