为了增加教研深度、增强教学力度，本着“相互学习，共同提高”的教学理念，2月21日上午，英山一中物理组开展了以“提升教研合力，打造活力课堂”为主题的教研活动。活动由物理教研组长佘运建老师主持，副校长陈锐亲临指导，全体物理教师均参加了本次教研活动。

这是新学期的首次以教研组为单位的大组教研活动，首先进行常态化教研——“听、评课”环节：由曾经在黄冈市优质课比赛荣获一等奖第一名的江泽华老师主讲示范课。江老师紧扣教学重点，深入浅出的讲解、条分缕析的解读、恰到好处地引导学生走上讲台，分享自己的解法，淋漓尽致地展现了教师的主导作用、学生的主体地位；

评课环节，各个备课组选派一名代表主评：刘松林主任热情洋溢地点评了江老师的公开课，高二备课组长余刚老师在肯定的同时提出来例题讲解模式方面的探讨，杨志敏老师在课堂容量上也提出来建设性意见，安钢主任把江老师的优质课和上次去蕲春、黄梅所听的优质课进行了细致入微的对比性性评价；佘运建老师在充分肯定这堂课讲解的清晰性、调动学生的积极性、解题的技巧性的基础上，指出问题驱动、板书设计、课堂小结方面的建议。

第二个环节由佘运建老师领学《2023高考命题方向探究》，结合物理组的实际有针对性地解读2023年高考有四大趋势，从报考人数角度、命题角度、往年考卷的评析角度，推断出2023年依然会从学科特点上入手，强化考查，突出能力，报告给了在场的老师很大的启发，为后面的教学指引了方向。紧接着，佘老师又带领全体教师学习《英山一中集体教研活动方案》，从教研总的思路、教研主要工作、如何提高教研实效性三个方面进行解读，并对物理组教研活动提出了具体的要求。最后针对正在编撰的《英山一中物理学科整体规划》初稿业已完成的情况，提出对内容和形式方面的个人通读、备课组成员间相互校对的办法，力争物理组首次校本书稿中体现教研合力、展现教研深度。

第三个环节是各备课组代表分享去黄梅一中学习体会：高一备课组长姜成兴老师从历次去黄梅一中学习的角度，谈到我们的教研差距在逐渐缩小；高二万婷老师从黄梅一中李老师授课节奏的把握、学情分析的精准、书写规范等角度，分析年轻老师与这些教研名角的差距；高三备课组长曾光老师从针对性教学、整个高中阶段资料的选用、周考的次数等方面提出黄梅一中物理组值得我们学习的地方；课改备课组长安钢主任从黄梅一中教改论坛、讲一听十等唤醒师生内驱力方面分析黄梅一中赓续辉煌的经验。

最后由陈锐校长做总结性发言，他先充分肯定了江老师这一堂高质量的复习课，同时提出了从更高标准要求的改进方法；对各位老师的评课也给予的高度评价，要想进步，就要多提建设性改进方法，形成强大的教研合力；接着从黄梅一中精英团队精细管理、精致教学精准备考、精准评价高效备考谈收获与打算，叮嘱所以物理老师要用心备课、耐心磨课、精心授课，做研究型教师，真正做到了集中集体的智慧，形成教研合力！

本次教研活动，为新学期物理教研及教学工作注入了新思想、新活力。春光无限正浓时，教与研携手，学与思并肩，在物理教学的道路上继续凝心聚力，化零为整，加大教研力度，形成教研合力，助学生圆梦高考！

                                                         审核：佘运建