用心，悄悄改变
作者：刘振武 发布时间：2017-12-13 15:14 点击次数：
党委书记、校长 刘振武
尊敬的各位老师、各位同事：
晚上好！接受组织安排，有幸成为英山一中的一员，校龄今天刚好46天。与在座的各位一中“老前辈”相比，还算初来乍到，属于“小字辈”，工作中还望多多关照，并不吝赐教。工作中的不妥之处，亦请出于对“小字辈”的包容，多多谅解。诚然，我不能以自己属于“晚辈”自居，不虚心向各位“前辈”学习。来校不长的一段时光，让我感触颇深，那就是感激，感激，再感激！
一是感激以王超校长为前任的各位老领导为英山一中留下了辉煌业绩和宝贵的优良作风。王校长率领英山一中人呕心沥血，有担当、有毅力，创造了高考次次神话。作为后任，我真有“叹为观止”的无形压力。二是感激各级领导和相关部门对英山一中的厚爱。到校后不久，县人大黄泓副主任、县人民政府黄伟副县长，县人社局、县编办、县物价、县建行等部门到校对接工作，特别是着力解决四位新进研究生暂无编制问题。三是感激学校班子成员和相关处室精心组织了系列活动，树立了学校的良好形象。如首次全校性的家长学校开班，组织严密、紧张有序、效果良好，政教、团委、勤管、年级、班主任等协作有方。如校园开放日家长体验活动如期举行，感知康乐晨跑、响亮朝读、营养早餐、名师上课、同吃中餐、意见反馈等活动，家校互动，相互促进，共同提高，共享美好。如教务处、教研处、年级组织的名师献课活动，亮点纷呈。还有接受省公安厅、教育厅暗访，安全隐患消除，不讲条件，克服困难，拆除七层楼高的水塔，安置了减速带，硬化了学生自行车停放区，规劝家长不送饭。特别是学校食堂质量大为改观，师生满意度有所提升，文明习惯养成教育不断推进与强化，国旗下讲话宣誓与总结成为一道靓丽风景线。还有学校教代会的顺利召开，迎驾教育基石工程奖优秀教师、学生确定。四是感激兄弟县（市）一中为我校提供了学习借鉴的样本，先后到蕲春一中、罗田一中学习磨课、选课走班等，到县职教中心、大别山创业园等参观，开拓视野。五是感激一大批教职工出全勤、担满量，公而忘私，家校情怀浓烈，爱校如家、爱生如子，表现出了强烈的爱一中、敬一中大局意识。总之，这些过往，让我这位“新人”感激，生怕自己的懈怠，辜负了大家的期望。
今天借此全体教职工大会，用十九大精神武装我们自己，想讲三点意见：
一、我来英山一中干什么？
我到一中来了，已在多个场合“宣传”自己，准确地说是“介绍”自己。因为在座的一些同志还没见过面，更谈不上“熟知”。我叫刘振武，文刀刘，振奋人心的振，武汉的武，以农历生日来算即将年满五十周岁。此生无大志，专注一件事，成不了教育家，专当教书匠。很遗憾，近几年没有直接带课了。明确地说，年轻时没有改行，现在不可能，将来更不会，说大气点叫“爱教无悔”；说小气点，只做得了教书的事。
扯远了，先来回答我来英山一中干什么？作为学校的校长，这个答案应该很简单，那就是六个字：服务、引领、改变。这个年龄来英山一中肯定不是来享福的，肯定是来吃苦的。只有把吃苦放在心中垫底，才不致怨气升腾，才会苦中有乐，苦中寻乐。那服务什么呢？服务教职工、服务学生、服务社会，这是根本，既是出发点，又是落脚点。当校长的只有忠实实践着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，才能真正地把教师服务好，把学生服务好，把社会服务好。服务好了老师，书才教得好；服务好了学生，生才能学得好。服务不能流于形式，成为空话，要从小事做起，从不起眼处着手，用时间作保障。如真正的食堂热菜、热饭、热水有没有？重大疾病特困职工的人文关怀、政策性待遇的按时足额落实否？安全举措的到位、善待离退休人员否？等等。
那引领是什么呢？校长要成为学校文化前行的引领者，要成为贯彻国家教育方针的引领者，要成为课程改革的引领者。要想学校不落伍，那校长必须使自己不落伍，那不落伍的办法只有一条路：就是学习、学习、再学习。如俗语所讲：学校跑得快，全靠校长带。作为英山一中的主要负责人，要想学校沿着正确轨道运行，我自己就得加倍学习，唯学习才能引领，才能发展。
那改变是什么呢？一是要改变学校办学条件，借助县委、县政府对一中的重视，改善办学条件。现有的校舍条件真的对不住学生了，真的对不起老师们了。二是要改善教师的待遇。2016年的高考奖金没有发放，记在心里，请大家相信校党委、校行政会借助外在捐资逐步解决这个问题，但请不要急躁，给些耐心。同时，遵循“再苦也不能苦老师”的原则，在政策允许范围内最大限度地改善教职工待遇，不出特殊，坚信今年年终兑现会稳中有升，让教职工们安心工作有劲头。
二、我们在英山一中做什么？
说文雅点，我和我的同事组成的我们，在英山一中应该做一个：喜欢学生的老师，学生喜欢的老师。只有学生喜欢您这个老师，这个学科才能教得好、学得好，学业才有进步。只有您喜欢学生，我们的教育才到处洋溢着爱，在充满爱意的学习环境里，还有什么会无坚不摧？教还有困难吗？学还有困惑吗？
借此机会，恳切地希望敬爱的同事们成为：一是做学习型的教师。工资也不算低了，自费订阅些专业刊物，适度买些优秀图书，合理地网上学习。注重同行交流探讨，让我们自己与时俱进，处处荡漾着向上的气息。切记啊！一流的教师创造变化，二流的教师追随变化，三流的教师被动变化，四流的教师顽固不化。二是做包容型的教师。包容学生、同事、领导的缺点或不足，此乃为人之道，这并不是说“错而不见”。都做正能量释放者，棘手问题的解决者。千万不能把个案或者个别问题，或遇到的困难无限放大，更不能妖魔化。当下我们的弊端还有一些，但仅有批判是不够的，重要的是建设性批判。简而言之，就是建议比意见好。更通俗点，裁判员容易些，运动员难些。心中若有桃花源，何处不是水云间。三是协作型的教师。当今的教学改革，众志成城，班级学科之间6—1等于0，教师间协作尤为重要，一个班级的各科教师治跛、同科教师均衡，正确处理好前勤与后勤、课改与平行班、干部与教职工的关系。总之，不要相互伤害。大家都要记住：人在一起是团伙，心在一起是团队。千万不能互不买帐，文人相轻。
三、当前重点工作是什么?（略）
老师们、同事们，唯有努力，学校才有希望，学校才有声誉。“平安为首，质量至上，特色发展，和谐创新”的办学思路才能实现，教师才有尊重，学生才有尊崇，学校才有尊严。法治一中、和谐一中、发展一中、幸福一中、美誉一中的目标才会达成。
2017年11月15日
2017年11月15日
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