名师讲座：授之以渔，导之以法
作者：刘琼 发布时间：2018-05-23 16:34 点击次数：
5月22日晚我校特级教师陈锐在高二（2）班开展物理学法指导讲座，旨在让学生掌握科学的学习方法，培养学生形成良好的学习习惯。
讲座伊始，陈锐老师用他流利的普通话，亲切的仪态引起了所有学生的高度注意，他首先以我校优秀毕业生余婓为例对学生提出了殷切希望：要有自己的梦想与追求并为之奋斗。随后指出了七点做法帮助学生提升现有的物理成绩。一、对每章学完后，建立网络图，理清思路、重点、难点、知识点；二、多类比，多进行知识间的横纵联系，找出异同点，事半功倍；三、多做题、多积累、多总结，储备典型的物理模型；四、建立一些基础的物理模型，归纳它们的特点、规律与做题方法；五、做好笔记本和错题本；六、重视理论联系实际，注重物理与生产、生活、科技与社会的联系；七、积累考试方法，学会如何得分，增强自信心；每一点通过深入浅出的分析使学生有了深刻的理解，或是精美的网络构建，或是生动的举例论证，亦或是典型的例题点评。讲座进行了2个小时，每个学生都是全身贯注，时而凝神沉思，时而攻讦辩论，时而鼓掌喝彩，整堂课充实而轻松。最后，陈老师提出了四点忠告:勿以浮沙筑高台、厚积薄发、学而不思则罔、三人行必有我师,并鼓励学生们用自己的智慧和激情谱写最美丽最灿烂的华章。
讲座结束后，学生代表田楷说道：“此次讲座让他们收获很大，以后要告别原来的假勤奋，结合自己的学习情况和性格特点制定出自己的特色学习方案，争取实现更大的进步。”
我校“陈锐名师工作室”多次开展学法指导讲座，为学生的高效学习奠定了良好基础。古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”。正如联合国教科文组织出版的《学会生存》一书作者埃德加富尔所说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”学会学习、掌握学习方法，对于高中生来说，不仅可以提高学习成绩，而且是终身发展不可缺少的。通过指导学法的讲座，相信同学们在以后的学习中学得更有智慧，主动培育自己终身学习的核心素养，成为一名真正会学习的学习人。
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